L’Oréal Canada Pour les filles et la science encourage la persévérance chez Les Scientifines!
L’Oréal Canada, qui œuvre à promouvoir les carrières scientifiques chez les jeunes filles depuis 2003, a fièrement contribué à l’Expo-science annuelle 2022.
Lors de l'exposition “Vers de nouvelles aventures Scientifines”, organisée par Les Scientifines plus tôt ce mois-ci, deux employées de l’équipe des Affaires scientifiques, Maya Toutaoui et Jada Aniceto ont ainsi jugé les présentations de plusieurs équipes, puis, lors de la cérémonie de remise des prix qui s’est tenue en virtuel le 5 mai dernier, Virginie Hotte-Dupuis, dans l’équipe Relations extérieures et Engagement, a remis un prix dans la catégorie Persévérance, à Zoé et Anaïs, deux jeunes scientifines qui ont su impressionner les juges.
“Être juge a été une expérience enrichissante et surprenante. Les Scientifines étaient très bien préparées et engagées dans leurs projets! J’ai adoré cette expérience, les filles sont très attachantes et j'ai eu beaucoup de difficulté à départager d'aussi charmantes candidates! ” a témoigné Maya Toutaoui, Analyste en affaire réglementaires et scientifiques.
Virginie Hotte-Dupuis, Directrice, Relations extérieures & Responsabilité sociétale a insisté en remettant le prix sur “l’importance de promouvoir la place des femmes en science, et ce, dès le plus jeune âge afin d’assurer une recherche scientifique plus équitable ”.
L’Oréal Canada est fière d’appuyer ce projet annuel des Scientifines, un organisme qui a comme mission de promouvoir les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM) auprès des jeunes filles de 8 à 17 ans de milieux défavorisés afin de leur permettre de développer diverses compétences transversales, et ainsi contrer le décrochage scolaire et la pauvreté chez les femmes.
Pour contribuer à rendre les carrières scientifiques plus attractives et inciter les jeunes filles à se tourner vers la recherche, L’Oréal Canada a lancé en 2003 son programme Pour les filles et la Science. Sensibiliser les plus jeunes au moment de leur scolarité est clé pour déminer les idées reçues qui font des sciences et de la recherche un champ « trop difficile », « monotone », « élitiste », ou pire, « réservé aux hommes ». C’est un élément déterminant de notre engagement pour encourager toujours plus de jeunes filles à se tourner vers les sciences.
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